Skip to content
Home » Платон как мастер мышления и философ будущего | платон

Платон как мастер мышления и философ будущего | платон

Платон как мастер мышления и философ будущего | Күнделікті жалпы жаңалықтар

[penci_button link = “#” icon = “” icon_position = “left”] КӨРУ [/penci_button]

Платон как мастер мышления и философ будущего


Почему Платон главный мастер мышления? Почему именно он создал основные правила, по котором до сих пор разыгрываются интеллектуальные партии мировой философии? Почему мы так и не смогли разгадать загадки, содержащиеся в платоновских диалогах?

Мастерклас прочитанный в рамках проекта Otium Academy.
Контакты проекта:
https://www.facebook.com/OTIUM.Academy/
https://www.youtube.com/channel/UCih_ptvcpgfw5fnlHj8w_Cw

Съемка и монтаж: Vlad Kava

«Платон». Лекция Дмитрия Круглых


Платон — уникальный мыслитель античной культуры. Ему пророчили великую литературную и политическую карьеру, но он выбрал философию. Его учение, рассказывающее в мифах об Идеях и Идеальном, стало предметом споров и тем самым послужило развитию не только философии, но и всего научного дискурса. На четвертой лекции курса мы узнаем:
— что такое идеальное государство Платона;
— что такое Душа;
— что такое платоническая любовь и почему она так называется.

Лектор — Дмитрий Круглых, выпускник философского факультета МГУ, автор и ведущий youtubeканала «Философское Мнение», ассистент кафедры философии, политологии и социологии НИУ МЭИ.

«Краткая история античной философии». Курс Дмитрия Круглых https://www.youtube.com/playlist?list=PLhokxMQVGojXBjhgUXlIgsc5TBhDpTTmE

Наш сайт: http://nekrasovka.ru/
Instagram: http://instagram.com/nekrasovka
Facebook: https://www.facebook.com/nekrasovkali…
VK: http://vk.com/nekrasovkalibrary

0:00 Библиотека им. Н.А. Некрасова представляет курс лекций Дмитрия Круглых «Краткая история античной философии»
1:33 биография Плато́на — древнегреческий философ, ученик Сократа, учитель Аристотеля. Согласно Диогену Лаэртскому, настоящее имя Платона — Аристокл (др.греч. Ἀριστοκλῆς; буквально, «наилучшая слава»)
4:55 встреча Платона с Сократом
7:14 жизнь Платона после казни Сократа
9:13 Дионисий Старший — тиран города Сиракузы приглашает Платона в Сиракузы
12:06 игра Платона с тираном Дионисием Старшим
15:20 Платона продают в рабство
19:22 возвращение Платона в Афины и создание академии
21:40 письмо Платону от Дионисия Младшего
22:45 второе сицилийское путешествие Платона
24:10 третье приглашение Платона в Сиракузы
26:05 смерть Платона
27:50 Диалоги Платона — сочинения древнегреческого афинского философа Платона (428/427 до н. э. — 348/347 до н. э.) в форме диалогов между различными историческими и вымышленными персонажами (англ. List of speakers in Plato’s dialogues)
30:07 противоречия в творчестве Платона
34:53 аспекты творчества Платона
36:21 мир идей и мир вещей по Платону
46:40 миф о пещере
51:44 Платон о душе и теле
57:15 создание мира по Платону
1:00:02 Платон о времени, вечности и бесконечности
1:02:03 искусство по Платону
1:04:30 Платон о красоте
1:06:25 Пир, Симпосий (др.греч. Συμπόσιον) — диалог Платона, посвященный проблеме любви. Написан в 385–380 гг до н.э.
1:11:09 миф о двух половинках
1:17:09 размышление Платона о государстве
1:22:30 три касты в государстве по Платону
1:27:35 образ философа по Платону
1:28:39 отношение к детям по Платону

«Платон». Лекция Дмитрия Круглых

PHILOSOPHY Plato


See also  "Кәсіпкерлік қырандары": 2-шығарылым | кәсіпкерлік

Plato was one of the world’s earliest and possibly greatest philosophers. He matters because of his devotion to making humanity more fulfilled. For books from The School of Life, visit our online shop: https://goo.gl/3ZFSG4

FURTHER READING

“Athens, 2400 years ago. It’s a compact place: around 250,000 people live here. There are fine baths, theatres, temples, shopping arcades and gymnasiums. Art is flourishing, and science too. You can pick up excellent fish down at the harbour in Piraeus. It’s warm for more than half the year….”

You can read more on this and other topics on our blog TheBookofLife.org at this link: https://goo.gl/jz5X7R

MORE SCHOOL OF LIFE

Our website has classes, articles and products to help you think and grow: https://goo.gl/2wgdOx

Watch more films on PHILOSOPHY in our playlist:
http://bit.ly/TSOLphilosophy

Do you speak a different language to English? Did you know you can submit Subtitles on all of our videos on YouTube? For instructions how to do this click here: https://goo.gl/eHxZmW

SOCIAL MEDIA

Feel free to follow us at the links below:

Facebook: https://www.facebook.com/theschooloflifelondon/

Twitter: https://twitter.com/TheSchoolOfLife

Instagram: https://www.instagram.com/theschooloflifelondon/

CREDITS

Produced in collaboration with:

Mad Adam
http://www.madadamfilms.co.uk TheSchoolOfLife

PHILOSOPHY  Plato

Abstract: The Art of Design | Platon: Photography | FULL EPISODE | Netflix


Step inside the minds of the most innovative designers in a variety of disciplines and learn how design impacts every aspect of life.

In this episode: Platon’s fearless portraits capture the souls of world leaders and ordinary people. A shoot with Gen. Colin Powell provides a window into his process.

US Rating: TV14; May not be suitable for ages 14 and under.

For more information and educational resources, please visit:
https://media.netflix.com/en/companyblog/freeeducationaldocumentaries

SUBSCRIBE: http://bit.ly/29qBUt7

About Netflix:
Netflix is the world’s leading streaming entertainment service with over 167 million paid memberships in over 190 countries enjoying TV series, documentaries and feature films across a wide variety of genres and languages. Members can watch as much as they want, anytime, anywhere, on any internetconnected screen. Members can play, pause and resume watching, all without commercials or commitments.

See also  Лучшая Мантра Богатства и благополучия! ГАНЕША МАНТРА БОГАТСТВА и УСПЕХА - Релакс Музыка 2020 | мантра

Abstract: The Art of Design | Platon: Photography | FULL EPISODE | Netflix
https://youtube.com/Netflix

Abstract: The Art of Design | Platon: Photography | FULL EPISODE | Netflix

"Puterea a Patra" Veaceslav PLATON din 8 iunie 2021


"Puterea a Patra" Veaceslav PLATON din 8 iunie 2021

Платон Кречет. Телеспектакль Анатолия Эфроса по пьесе Александра Корнейчука. Серия 1 (1972)


Платон Кречет. Телеспектакль Анатолия Эфроса по пьесе Александра Корнейчука. Серия 1
▶Подписаться на канал “Советское телевидение”: https://goo.gl/qw3iEK

Год производства: 1972

В 60е годы ХХ века режиссер Анатолий Эфрос занимал совершенно особую, яркую и индивидуальную позицию в советском театре. Его режиссерский почерк отличался от всех направлений и стилей, которые шли в то время на сцене, и все зрители находились под обаянием его мощного таланта. Мы предлагаем вам посмотреть телеверсию спектакля, поставленного по пьесе драматурга Александра Корнейчука Московским драматическим театром на Малой Бронной.

Молодой талантливый хирург, неутомимый новатор Платон Кречет, увлечен своей профессией, наукой, мыслит широко, смело и мечтает о продлении человеческой жизни. Он разрабатывает новые методы лечения и иногда, рискуя, применяет их. После двух операций умирает крупный местный чиновник, отец Лиды, в которую герой искренне влюблен. Доктор Кречет становится жертвой наветов, переживает предательство псевдодруга, его хотят отстранить от работы, а дело передать в прокуратуру, но…

телеспектакль
Гл. ред литературнодраматических программ, 1972

Режиссер Галина Холопова
Режиссер Анатолий Эфрос (постановщик)
Оператор Андрей Тюпкин
Актер Татьяна Кленова (архитектор Лида)
Актер Борис Кудрявцев (Павел Берест)
Актер Геннадий Сайфулин (Степа, окулист)
Актер Вера Майорова (Валя)
Актер Николай (мл.) Волков (хирург Платон Кречет)
Актер Леонид Броневой (Аркадий Павлович)
Актер Александр Ширшов (Терентий Бублик)
Актер Антонина Дмитриева (Бочкарева)

ФильмСпектакль ТеатральноеИскусство театр литература ИсторияСССР медицина здравоохранение АнатолийЭфрос АлександрКорнейчук ТеатрНаМалойБронной НиколайВолков ЛеонидБроневой

Наши группы в соцсетях:
📌 Facebook: https://www.facebook.com/gosteleradiofond
📌 VK: https://vk.com/teleradiofond
📌 ОK: https://ok.ru/group/54885780750586

Приложение для смартфона “Радио. XX век”
🔗 Google Play: https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.gtrf
🔗 App Store: https://itunes.apple.com/ru/app/радиоxxвек/id1336486169

Платон Кречет. Телеспектакль Анатолия Эфроса по пьесе Александра Корнейчука. Серия 1 (1972)

Молодой Платон NHL 2020 | Official Audio


Слушай и загружай сингл: https://wmr.lnk.to/nhl2020ID
Подпишись на WOW TV: https://wowtv.me/subscribe

Молодой Платон  NHL 2020 | Official Audio

POLITICA NATALIEI MORARI / 30.07.19 / ВЯЧЕСЛАВ ПЛАТОН / Часть 2


POLITICA NATALIEI MORARI / 30.07.19 / ВЯЧЕСЛАВ ПЛАТОН / Часть 2

«Золото нации». Платон Качалин. Телескоп


3 выпуск шоу “Золото нации” от 15.04.2017.
“Золото нации” уникальный телевизионный проект, который познакомит зрителей с самыми умными и удивительными детьми России. С теми, кто уже очень скоро прославит нашу страну на весь мир!

Участники: 40 одаренных детей вундеркинды от 5 до 12 лет со всей страны, знатоки различных наук и школьных дисциплин. Им предстоит настоящая битва, главным оружием в которой будет интеллект!

В каждом выпуске буду соревноваться 2 команды юных гениев, по 5 участников в каждой.

See also  Қаз дауысты Қазыбек би | қазыбек би

Каждое новое испытание для участников станет ярким захватывающим шоу!

Тематические задания подбираются командой специалистов проекта, и пройти их будет под силу только самым эрудированным, образованным, гениальным и удивительным детям. Все задания красочно визуализированы и раздаются командам по очереди – так, чтобы каждый ребенок имел возможность проявить себя. За каждый правильный ответ команда получает баллы и подсказки, которые будут иметь значение в финальном этапе квесте. Команда, победившая в первом отборочном этапе, остается в шоу и переходит в четверть финал, где и продолжит борьбу. Победитель определится в финале шоу, им станет одна команда целиком!

Обязательным элементом шоу является комната ожидания, в которой родители участников наблюдают за происходящим в студии.

Зрителей ждут потрясающие встречи и открытия, азарт и восхищение, живые эмоции юных участников и их родителей .

“Золото нации” никого не оставит равнодушным!

Ведущий: Александр Пушной (телеведущий, музыкант, шоумен, КВНщик, соведущий шоу «Хорошие шутки», ведущий «Кто умнее пятиклассника?», «Креативный класс», «Галилео»)

Эксперт: Василий Ключарев (ведущий научный сотрудник Центра нейроэкономики и когнитивных исследований, кандидат биологических наук, профессор. Выступал экспертом в шоу «Удивительные люди.

https://vk.com/zoloto_natsii страница проекта в ВКонтакте
https://ok.ru/group/53553798119608 страница проекта в Одноклассниках

ЗолотоНации

«Золото нации». Платон Качалин. Телескоп

Сократ, Платон и Аристотель (видео 8)| Древние цивилизации | Всемирная История


ДревниеЦивилизацииKhanAcademy
Расскажем о философах Классической Греции.
Следующее видео: https://www.youtube.com/watch?v=tMmtd6eMeRA&list=PLxGo9dxQkqWBU1gk7Vi7SXKY6T2l8sJXR&index=9
Предыдущее видео: https://www.youtube.com/watch?v=ETaeLBBQoc&list=PLxGo9dxQkqWBU1gk7Vi7SXKY6T2l8sJXR&index=7&t=0s
Обязательно посмотрите остальные видео из раздела “Древние цивилизации, 600 г. до н.э. 600 г. н.э | Всемирная история”: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxGo9dxQkqWBU1gk7Vi7SXKY6T2l8sJXR

Академия Хана — некоммерческая организация, которая ставит своей целью сделать качественное образование мирового уровня доступным везде, всегда и для каждого.

Присоединяйтесь к нашей группе во Вконтакте и в Facebook: https://vk.com/khanacademyrussianofficial
https://www.facebook.com/KhanAcademyRussianOfficial

Это видео русская версия видео «Philosophy Socrates, Plato and Aristotle» Академии Хана (https://www.youtube.com/watch?v=pJQr77Vzwyk). This video is a Russian dubbed version of the Khan Academy video “Philosophy Socrates, Plato and Aristotle” (https://www.youtube.com/watch?v=pJQr77Vzwyk).
Перевод был выполнен при поддержке Oxford Russia Fund.

Вместе мы сделаем образование лучше!

Сократ, Платон и Аристотель (видео 8)| Древние цивилизации | Всемирная История

Сіз өзекті платон жаңалықтарды немесе басқа жаңалықтарды көре аласыз біз де бөлісеміз

Платон как мастер мышления и философ будущего және қатысты суреттер платон

Платон как мастер мышления и философ будущего

Платон как мастер мышления и философ будущего

платон және қатысты ақпарат

Неліктен Платон ойдың басты шебері? Неліктен ол әлемдік философияның интеллектуалды партиялары ойнайтын негізгі ережелерді жасады? Неге біз Платон диалогтарындағы жұмбақтарды шеше алмадық? Мастер -класс Otium Academy жобасы аясында оқылды. Жобаның байланыстары: Түсіру және монтаждау: Влад Кава.

>>> Сіз бұдан да қызықты ақпаратты мына жерден көре аласыз біз де
осында бөлісу

#Платон #как #мастер #мышления #философ #будущего.

Философия,Андрей Баумейстер,Платон,Мышление,Диалоги Платона,Філософія,Андрій Баумейстер,Діалоги Платона,Мислення.

Платон как мастер мышления и философ будущего.

платон.

Сіз платон туралы ақпаратты осы жерден таба аласыз деп үміттенеміз.
Бұл мазмұнды көргеніңіз үшін рахмет

50 thoughts on “Платон как мастер мышления и философ будущего | платон”

  1. Андрей Олегович, огромная Вам благодарность и низкий поклон!!!!Слушаем Вас и любим в Казахстане😍😍😍 После школы хотела поступать на философский факультет, окружающие отговаривали, мол философы дурачки, болтуны, шизики, под конец жизни сходят с ума, нечесанные, немытые, с длинной бородой, нищие ходят по городу, побираются 😁 я испугалась такой перспективы, окончила психологический факультет, был предмет история психологии, где мы проходили греческую философию, как психология отделилась от философии в 19 веке. Читала Аристотеля политику, очень понравилась, Канта, Ницше пробовала читать, не смогла осилить.

    Андрей Олегович, благодарю Вас!!!!!!Восхищаюсь вашей образованностью, интеллигентностью!!!!!!!😍😍😍😍 Успехов!!!!!! Вы осуществили мою мечту обучение философии😍😍😍 Нам повезло с Вами 😍😍😍

  2. Уважаемый вы не правы!
    То, что за нас придумали.
    Всё о чем я думала в детстве.. Вопросы, мысли… Постепенно я нашла ответы в Канте, Спинозе, Зеланд, Фреско, Черниговской… Это мои герои, которые меня потдержали.
    Итак! ☝️
    Что я могла знать в детстве воспиваясь в деревне???
    Вы очень заблуждаетесь. Я не росла по выстроенному проекту, я его знать не могла 😉☝️

  3. Мирный народ живущий на пространствах Украины ,держитесь ,просто держитесь ,время спасать уже свои поколения,а не себя,так что спасибо за вашу науку Андрей.!

  4. целый час слушал и ничего стоящего .только откуда дошло до нас и то надо перепроверять .уложился бы15 минут😅

  5. Спасибо за ваш титанический труд и огромное удовольствие,которое я получаю от ваших лекций.А где вас можно послушать вживую?)

  6. Многоуважаемый Андрей. Простите, что не знаю Вашего отчества. Сейчас стало правилом не употреблять отчества, что является грубейшим нарушением этики общения на русском языке. Я, несчастная невежда , просто наслаждаюсь огромными пластами знаний, которыми Вы обладаете. При этом Вы- ясно мыслящий человек, поэтому ясно излагаете свои мысли, что дает возможность хоть отчасти понимать и осознавать. Примите глубокую благодарность, думаю, что ко мне присоединится большое количество людей.

  7. Зачем он пытается расхвалить Платона путем унижения психоанализа и Востока?! Он не любит то и другое, как и Хайдеггера, потому что все трое атеистичны. … Это не философия, а личные счеты…

  8. N10: 1:00:00 /Понимание и Осознание. Автор не понимает не просто в чем разница, так же не понимает не значени, не применения не того, не другого понятия.

    Следовательно не может не пользоваться не применять по НАЗНАЧЕНИЮ. весьма печально. На понимании застрял в своём развитии.

    На 1:04:00 /Цитирует вернр.

    Но ведь говорит верно почему понимания нет. Ведь всё как по нотам, без фальши.

  9. N9: Обращение к людям, и Автору,

    Читая коммен. Людей, в основном все благодарят.
    Почему такое поведение? Получатся театральное шоу Аплодисменты. Автор заниматься просветитльской деятельностью этот формат не театральный, а образовательный.

    Вы ведь в школе себя с учителем так вести не будете.

    Мы давно ПРИЗНАЛИ талант этого Человека. Н стоит заниматься поклонами – СТАНОВИТСЯ ПОКЛОННИКАМИ.

    А заняться делом. На самом деле, Автор занимается очень важным делом. Так что прекращайте, учитесь вести себя на равных.

  10. N8: 40:00 /утверждать не буду, но не соглашусь,
    Автор: Главное Мастерство философа, /я бы предложи заменить на логос. Главный Лгос философа, так как когда речь идёт о мастерстве, то это больше связано с обучением (статусы:мастер и подмастерье) а Логос напрямую связан с мыслителными процессами ЛЮБОГО человека, не только философа.

    Логос это ОБРАЗ (Образ Мысли для Мысли Форма Человека) это напрямую связано с его РАЗУМОМ.
    ___________
    Если это точка зрения верная, (не утверждаю) то прошу Автора обратить ОСОБОЕ внимание на анализ (овладеть им) это повысит уровень ОСОЗНАННОСТИ у автора, позволит быть не попугаем (повторять) а понимать значения слов – симантику. НЕ ФАЛЬШИВИТЬ.

    Горизонтальная (есть вертикальная) Таблица карты уровней развития/доступа Человека: концепт Разума Человека

    -1. Бессознательное
    0. Сознание
    +1. Понимание
    +2. Осознание
    +3. Осмысление

    Уровни доступные мне.
    Риторика: (из фильма Трон) – Учись. (Дисциплина)

  11. N4: 41:00 /Больной Логос
    Это ПРОСТО ГЕНИАЛЬНО. Автор молодец жаль что не соображает.
    Но говорит такие вещи, и тут же делает ошибки – не различает

    Огромная благодарность за материал, вот у меня не получается так говорить как Автор. Молодец оценивать не буду а то опять обидется.

  12. N1: 24:00 /СУПЕР. Автор реально поднялся на высоту мыслителя.

    Вопрос в том, может ли закрепиться на этой высоте.

    Автор ключ не озвучил, это означает что пока осозная и осмысления не наступило.

    Где ключ? Где начало/омега где точка сознания.

  13. В последнюю минуту лекции я понял насколько сильно философия влияет на нашу жизнь. Бездарно проведенный досуг — навсегда потерянное время. Кажется сейчас это очень актуально.

  14. Традиция разрушается и мы останавливаемся в варварском пространстве.
    Киев спустя два года, изменился. В сердце города звучат набатом мусульманские завывания. Как можно, Андрей знаете, до слез больно.

  15. Андрей я впервые познакомилась, благодаря Вам, с серьёзными вещами, не попадать в разные истории, как это важно, знать свой стержень. Лекции Ваши дают силы.

  16. Заключительное слово о досуге стоит выписать каллиграфическим почерком и всегда носить с собой. Всегда напоминать себе о том, чтобы не тратить время в жизни попусту.

  17. Йога в " Наука и жизни" ))) Я так попал в йогу. Только в физическую часть. Пранаямы, медитация, философия подтянулись только через 27 лет….Это пример того как СМИ могут бросить зерно в разум читателя и повлиять на его судьбу.

  18. Но Платон это наш центральный процессор, и я с вами мои частицы, мы в корабле, а я центральная плата, компьютер, меня хотят убить, нападают уже в открытую, живу на Сахалине, если вы хотите что солнце всегда грело, то приезжайте и помогайте, в одиночку тяжело, предупреждаю что был бы рад чтоб все мной сказанное было б шуткой или бред шизофреник, но мне что то не весело,бьют наводками.

  19. Всегда думал, что Кант философ будущего. Его постулаты легли в основу алгоритмов ИИ

  20. Платон придумал самосознание- слишком громкое заявление при том что еще до него во многих традициях именно это является сутью развития и корнем учений.

  21. Платон породил Гегеля, Гегель породил Маркса, Маркс породил Ленина, Ленин породил катастрофу. Гегель породил Ницше, Ницше породил Гитлера, Гитлер породил катастрофу.Маркс породил социал-демократию, социал-демократия породила успешную Европу. Почему так? Социал-демократы изучали не только философию, но и реальную жизнь. Но не благодаря университетам, а вопреки им. Университеты отрывают молодёжь от реальной жизни, и невозможно вернуться в реальность после университетских иллюзий. Социал-демократам удалось соединить философию и реальность вопреки их образованию и воспитанию. Нужны Мои Университеты Максима Горького в виде древнекитайской системы периодических экзаменов вместо традиционных университетов.. Эта система не отрывает от реальности, от практики, но стимулирует неспешно читать книги и переваривать информацию.. Практикующий человек в книгах поймёт лучше, чем оторванный от реальности студент. Много экзаменов не нужно. Гораздо важнее разборы полётов, которые помогают систематизировать личный опыт. Переписывание Платона, Гегеля. Камю……. слабо стимулирует мысль. Стимулирует мысль сопоставление теории и личного опыта. Автор Моих Университетов лучше понимал ситуацию, чем великий философ Ленин, и пытался его образумить. В романе Новь Тургенев показывал слабость народников: они хотели быстро сходить в народ, быстро понять народ, и чтобы народ быстро их понял. Но быстро не получится: в народ нужно ходить основательно несколько лет.

  22. Спасибо огромное! Остается только сожалеть о времени, которое было потрачено на "изучение" научного коммунизма, истории КПСС и прочих "наук"… чтобы только выйдя на пенсию и обретя досуг, прикоснуться к истинному знанию и получать такое удовольствие!

  23. В моё время Уроки йоги нужно было переснимать на камеру и печатать снимки в ванной, запершись. А нужно было не перевирать Платона там например где говорится о борьбе и единстве противоположностей(Абсолют, Диада).

  24. С уважением
    Но вы придаете столько труда ведь не просто так, ведь история по латыни означает иследования,,,так почему из-за Ю.Н.Харрари и определения определенных лиц всё человечество должно отказаться от тысячалетий исследований??)

  25. Огромное удовольствие слушать ваши лекции. Я изучала философию в институте много лет назад и это не было так увлекательно и интересно. Спасибо вам.

  26. Спасибо, что до носите великие идеи доступным языком, тем кто начал путь самопознания. Благодаря вам понял, что такое Чистая мысль, Разум, Точка. Вы делаете большое дело по просвещению людей. Желаю удачи, процветания вашего дела.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *